Interpelacja w sprawie potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami w małych powiatach
Data wpływu: 2025-08-05
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł Przydacz zwraca uwagę na niedostateczne zaspokajanie potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami w małych powiatach z powodu ograniczeń budżetowych i wykluczenia z programów dofinansowania. Pyta Minister Edukacji, czy planowane jest wsparcie dla tych uczniów i placówek edukacyjnych.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami w małych powiatach Interpelacja nr 11589 do ministra edukacji w sprawie potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami w małych powiatach Zgłaszający: Marcin Przydacz Data wpływu: 05-08-2025 W związku z licznymi zgłoszeniami rodziców i nauczycieli uczniów z niepełnosprawnościami dotyczącymi tego, iż w małych powiatach (gminach) potrzeby osób z niepełnosprawnościami są wciąż zaspokajane na bardzo niskim poziomie, co wynika między innymi ze specyfiki budżetowej małych samorządów, gdzie małe powiaty będące organem prowadzącym dla szkół specjalnych i średnich często są wykluczane z projektów dofinansowujących działalność edukacyjną samorządów (mała populacja beneficjentów projektu).
W latach 2019-2023 w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 realizowany był projekt „Dostępna szkoła”, gdzie wiele JST zwiększyło dostępność szkół podstawowych między innymi w obszarze dostępności architektonicznej, jednak potrzeb w tym zakresie jest jeszcze bardzo dużo, szczególnie w szkołach specjalnych i ponadpodstawowych z małych powiatów, które w szczególny sposób są „wykluczane”. Dlatego zwracam się do Pani Minister z pytaniem: Czy w najbliższym czasie przewidziane jest wsparcie osób - uczniów z niepełnosprawnościami, przeznaczone dla wspomnianych podmiotów edukacyjnych, a jeśli tak, to jakie?
Z wyrazami szacunku Poseł na Sejm RP Marcin Przydacz
Poseł Marcin Przydacz pyta o możliwość przekazania przez Ministerstwo Aktywów Państwowych odcinka drogi należącego do PGE KWB Bełchatów na rzecz samorządu powiatowego, aby ujednolicić zarządzanie drogą powiatową nr 3500E. Poseł zwraca uwagę na utrudnienia w planowaniu remontów wynikające z rozdrobnienia własności drogi.
Poseł Marcin Przydacz pyta ministra infrastruktury o plany finansowania inwestycji drogowych w małych powiatach, zaznaczając, że środki na ten cel zostały znacząco ograniczone w roku 2025 w porównaniu do lat ubiegłych. Wyraża zaniepokojenie zahamowaniem rozwoju infrastruktury drogowej i bezpieczeństwa mieszkańców.
Poseł pyta o dostępność programu PFRON "Dostępna przestrzeń publiczna" dla jednostek samorządu terytorialnego, który obecnie jest ograniczony dla organizacji pozarządowych. Interpelujący pyta również, czy planowane są inne programy PFRON, z których mogłyby skorzystać samorządy zajmujące się opieką społeczną i osobami z niepełnosprawnościami.
Poseł pyta o planowane działania Ministerstwa Zdrowia w zakresie rozszerzenia pomocy psychologicznej dla rodziców dzieci z niepełnosprawnościami, włączając tych, którzy stracili swoje dzieci. Podkreśla, że obecne wsparcie jest niewystarczające i problem ten jest często zgłaszany przez rodziców i pedagogów.
Poseł Marcin Przydacz pyta Ministerstwo Edukacji o dostępność psychologów w szkołach, zwłaszcza w mniejszych miejscowościach, oraz o kwalifikacje osób zatrudnianych na stanowiskach psychologów szkolnych. Wyraża zaniepokojenie w związku z trudnościami w zapewnieniu opieki psychologicznej w szkołach pomimo nowelizacji Karty Nauczyciela.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.
Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).
Ustawa o Finansowym Instrumencie Zwiększenia Bezpieczeństwa SAFE ustanawia ramy prawne dla działania tego instrumentu, mającego na celu finansowanie inwestycji w europejskim przemyśle obronnym. Określa zasady kontroli i audytu wykorzystania środków z pożyczki SAFE, udzielanej na podstawie rozporządzenia UE. Tworzy FIZB w Banku Gospodarstwa Krajowego, precyzuje źródła finansowania i przeznaczenie środków, a także zasady współpracy między ministrem obrony, innymi ministrami i BGK. Ustawa wprowadza zmiany w Prawie bankowym, ustawie o finansach publicznych i ustawie o Krajowej Administracji Skarbowej, dostosowując je do funkcjonowania FIZB.
Projekt uchwały Sejmu dotyczy sfinansowania polskiego udziału w pożyczce udzielanej Ukrainie przez Unię Europejską w wysokości 90 miliardów euro. Środki na ten cel mają pochodzić z zamrożonych aktywów rosyjskich na terytorium Polski, należących do osób i podmiotów wpisanych na listę sankcyjną. Celem uchwały jest wsparcie Ukrainy oraz osłabienie Rosji, co Sejm postrzega jako polską rację stanu. Sejm wzywa Rząd RP do niezwłocznego wypracowania mechanizmów prawnych i organizacyjnych w celu realizacji tego finansowania.