Interpelacja w sprawie realnej możliwości wdrożenia projektowanych zmian w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego oraz konieczności przesunięcia terminu ich wejścia w życie
Data wpływu: 2026-02-24
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł pyta o realną możliwość wdrożenia zmian w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego od września 2026 roku, wskazując na brak podstaw programowych i krótki czas na przygotowanie szkół. Sugeruje przesunięcie terminu wejścia w życie zmian, aby uniknąć chaosu i obniżenia jakości kształcenia.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie realnej możliwości wdrożenia projektowanych zmian w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego oraz konieczności przesunięcia terminu ich wejścia w życie Interpelacja nr 15553 do ministra edukacji w sprawie realnej możliwości wdrożenia projektowanych zmian w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego oraz konieczności przesunięcia terminu ich wejścia w życie Zgłaszający: Marcin Józefaciuk Data wpływu: 24-02-2026 Szanowna Pani Minister, w przestrzeni publicznej opublikowany został projekt rozporządzenia Ministra Edukacji zmieniającego rozporządzenie w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego przewidujący likwidację zawodów, takich jak m.in.: ogrodnik, technik ogrodnik, technik architektury krajobrazu, technik optyk, oraz wprowadzenie nowych zawodów z częściowo odmiennymi kwalifikacjami.
Na dzień sporządzania niniejszej interpelacji rozporządzenie nie zostało jeszcze podpisane, a jednocześnie nie są opublikowane szczegółowe podstawy programowe dla nowych zawodów ani opisy kwalifikacji wyodrębnionych. Zgodnie z obowiązującymi przepisami, aby uruchomić kształcenie w nowym zawodzie, szkoła musi uzyskać opinię powiatowej rady rynku pracy, zawrzeć umowę z pracodawcą, uzyskać zgodę organu prowadzącego, przygotować program nauczania w oparciu o podstawę programową, zweryfikować kwalifikacje nauczycieli oraz przygotować arkusz organizacji szkoły w ustawowym terminie.
Tymczasem rekrutacja do szkół ponadpodstawowych rozpoczyna się już w kwietniu. W praktyce oznacza to, że dyrektorzy szkół działający zgodnie z prawem nie mają realnej możliwości przygotowania i otwarcia nowych zawodów od września 2026 r., a promowanie ich w trakcie naboru odbywa się w warunkach niepewności prawnej i programowej. W związku z powyższym zwracam się do Pani Minister z następującymi pytaniami: Kiedy zostaną opublikowane ostateczne podstawy programowe i szczegółowe opisy kwalifikacji dla nowych zawodów?
Czy ministerstwo przeprowadziło analizę czasową i organizacyjną dotyczącą realnej możliwości wdrożenia zmian od 1 września 2026 r.? Czy przeprowadzono analizę kosztów dostosowania szkół, w tym doposażenia pracowni oraz przekwalifikowania nauczycieli? Czy ministerstwo rozważa przesunięcie terminu wejścia w życie zmian dotyczących uruchamiania nowych zawodów na dzień 1 września 2027 r., tak aby szkoły mogły przygotować się w sposób rzetelny i zgodny z prawem?
Czy ministerstwo przewiduje rozwiązania przejściowe zabezpieczające szkoły przed ryzykiem organizacyjnym i finansowym w przypadku niemożności uruchomienia nowych zawodów w roku szkolnym 2026/2027? W mojej ocenie obecny harmonogram zmian grozi chaosem organizacyjnym, obniżeniem jakości kształcenia oraz przerzuceniem odpowiedzialności za opóźnienia legislacyjne na dyrektorów i nauczycieli. Wnoszę o pilne podjęcie działań korygujących, w szczególności o rozważenie przesunięcia wejścia w życie zmian w zakresie uruchamiania nowych zawodów na rok szkolny 2027/2028. Z poważaniem Marcin Józefaciuk Poseł na Sejm RP
Poseł Marcin Józefaciuk wyraża wątpliwości co do efektywności, przejrzystości i wpływu programu "Kompas Młodego Obywatela" na system oświaty, kwestionując wybór podmiotów zewnętrznych jako głównych beneficjentów zamiast bezpośredniego wsparcia szkół. Pyta o wskaźniki efektywności, kryteria wyboru projektów oraz równość dostępu do programu dla różnych regionów Polski.
Interpelacja dotyczy zmian w dostępie do opieki zdrowotnej dla obywateli Ukrainy ze statusem UKR, które doprowadziły do utraty możliwości korzystania ze świadczeń finansowanych przez NFZ dla osób, które nie mogą podjąć pracy z powodu ciężkiej choroby. Poseł pyta o analizę sytuacji pacjentów z chorobami przewlekłymi i rozważane rozwiązania systemowe, które zapewnią im dostęp do opieki zdrowotnej.
Poseł wyraża zaniepokojenie planowanymi zmianami w organizacji przedmiotów rozszerzonych w szkołach ponadpodstawowych, szczególnie w kontekście techników i ich wpływu na przygotowanie uczniów do egzaminów zawodowych. Pyta, czy ministerstwo przeprowadziło analizę wpływu tych zmian na technika i uwzględniło ich specyfikę.
Poseł Marcin Józefaciuk wyraża zaniepokojenie brakiem transparentności procedur kadrowych i standardów naukowych w Instytucie Badań Edukacyjnych (IBE), szczególnie w kontekście przygotowywanej reformy edukacji. Pyta minister edukacji o spełnienie wymogów formalnych przez wicedyrektora IBE oraz o procedury zapobiegania konfliktom interesów.
Poseł wyraża zaniepokojenie zjawiskiem "Paracetamol Challenge" i zatruciami lekami OTC wśród nieletnich, pytając o dane statystyczne, ocenę skali problemu oraz działania profilaktyczne i legislacyjne podejmowane przez Ministerstwo Zdrowia. Domaga się szczegółowej odpowiedzi w celu ochrony zdrowia i życia dzieci oraz młodzieży.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Przedstawiony dokument to zbiór uchwał Senatu dotyczących zmian w różnych ustawach. Obejmują one m.in. niekaranie obywateli walczących na Ukrainie, zmiany w obrocie towarami strategicznymi, zmiany w CEIDG, ochronie zabytków, prawie oświatowym, inwestycjach przeciwpowodziowych, prawie energetycznym oraz wykonywaniu mandatu posła i senatora. Uzasadnienie szczegółowo opisuje poprawkę Senatu do ustawy o wykonywaniu mandatu posła i senatora, mającą na celu doprecyzowanie zasad tworzenia zespołów parlamentarnych, by uniknąć wątpliwości interpretacyjnych i naruszenia autonomii regulaminowej Sejmu i Senatu.
Projekt ustawy obejmuje zmiany w szeregu ustaw, w tym dotyczące niekarania obywateli walczących na Ukrainie, obrotu towarami strategicznymi, CEIDG, ochrony zabytków, prawa oświatowego, inwestycji przeciwpowodziowych, prawa energetycznego oraz wykonywania mandatu posła i senatora. Celem jest prawdopodobnie dostosowanie prawa do aktualnej sytuacji geopolitycznej i społeczno-gospodarczej oraz usprawnienie funkcjonowania różnych obszarów administracji publicznej i gospodarki. Senat przekazuje uchwały dotyczące tych ustaw do Sejmu. Projekt przewiduje także korekty redakcyjne w celu zachowania spójności numeracji i odesłań.
Przedłożony dokument to zbiór uchwał Senatu dotyczących zmian w różnych ustawach, przekazanych Marszałkowi Sejmu. Dotyczą one m.in. kwestii niekaralności obywateli walczących na Ukrainie, obrotu towarami strategicznymi, Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej (CEIDG), ochrony zabytków, prawa oświatowego, inwestycji przeciwpowodziowych, prawa energetycznego oraz wykonywania mandatu posła i senatora. Przyjęcie poprawek Senatu może skutkować koniecznością zmian redakcyjnych w celu zachowania spójności. Celem zmian jest dostosowanie prawa do aktualnych potrzeb i wyzwań.
Przedstawiony dokument to informacja od Marszałka Senatu do Marszałka Sejmu o uchwałach podjętych przez Senat. Dotyczą one szeregu ustaw, w tym ustawy o niekaraniu obywateli walczących po stronie Ukrainy, zmian w ustawie o obrocie strategicznym, zmian w ustawie o CEIDG i ustawie o ochronie zabytków, prawie oświatowym, budowlach przeciwpowodziowych, prawie energetycznym, oraz ustawie o wykonywaniu mandatu posła i senatora. Dokument sygnalizuje, że przyjęcie poprawek Senatu może skutkować koniecznością zmian redakcyjnych w celu zachowania spójności prawnej. Celem zmian jest aktualizacja i dostosowanie przepisów do bieżącej sytuacji geopolitycznej i potrzeb społeczno-gospodarczych.