Interpelacja nr 3919

Interpelacja dotyczy sankcji pieniężnych za naruszanie obowiązków związanych z kontaktami z dzieckiem. Posłowie pytają, czy Ministerstwo Sprawiedliwości planuje zmiany legislacyjne, aby środki z tych sankcji trafiały do Skarbu Państwa, a nie do stron sporu, szczególnie w kontekście osób uchylających się od alimentów.

Posłowie pytają ministerstwo o działania mające na celu rozwiązanie problemu niealimentacji, który w Polsce się pogłębia, pomimo obietnic Koalicji 15 października. Interpelacja dotyczy statystyk, przyczyn nieskuteczności egzekucji alimentów oraz działań wspierających gminy w tym zakresie.

Posłowie zwracają uwagę na rosnący problem niealimentacji w Polsce, mimo obietnic Koalicji 15 października. Pytają Ministerstwo Sprawiedliwości o statystyki spraw, działania Prokuratury Krajowej i planowane zmiany w prawie w celu przeciwdziałania temu przestępstwu.

Posłanka Wanda Nowicka pyta o nierówny dostęp emerytów i rencistów do świadczeń z ZFŚS, szczególnie w kontekście "wczasów pod gruszą" uzależnionych od urlopu wypoczynkowego. Interpelacja kwestionuje obecne regulacje i apeluje o działania legislacyjne gwarantujące seniorom równy dostęp do wsparcia socjalnego na wypoczynek.

Posłanka pyta o opóźnienia w wypłatach stypendiów doktoranckich w programie "doktorat wdrożeniowy", wynikające z przedłużającej się weryfikacji raportów. Domaga się informacji, kto ponosi odpowiedzialność za wypłatę stypendium w czasie oczekiwania na weryfikację i czy ministerstwo planuje skrócenie czasu recenzji.

Informacja Rzecznika Praw Dziecka za 2025 r. opisuje skalę interwencji, postępowań i rekomendacji dotyczących ochrony praw dziecka. W treści pojawiają się zwłaszcza obszary edukacji, przemocy, zdrowia psychicznego, opieki rodzinnej i postępowań sądowych. Dokument ma charakter diagnostyczny i wskazuje miejsca wymagające wzmocnienia ochrony dzieci.

Projekt porządkuje zasady urzędowego poświadczania znajomości języka polskiego jako obcego oraz rolę NAWA i podmiotów uprawnionych do egzaminów. Rozszerza katalog rozwiązań dotyczących certyfikatów, duplikatów i opłat. To zmiana systemowa dla obszaru egzaminów językowych i uznawania kwalifikacji.

Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.

Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.

Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).