Interpelacja w sprawie rozporządzenia zmieniającego rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych w zakresie prac domowych

Szanowna Pani Minister,

w związku z rocznicą podpisania rozporządzenia zmieniającego rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych, dotyczącego prac domowych, uprzejmie proszę o odpowiedź na poniższe pytania:

1. Czy dokonano ewaluacji w ciągu roku działania tego rozporządzenia i wpływu na proces nauczania (na przykład po zakończeniu roku szkolnego 2023/2024 lub po zakończeniu I półrocza 2024/2025)? Jeśli tak, to co wynika z analiz, jeśli nie, to czy taka ewaluacja jest planowana i kiedy?

2. Jakie informacje zwrotne dotyczące funkcjonowania zmiany dostają ministerstwo i kuratoria od szkół i rodziców?

3. W jaki sposób nauczyciele dostosowali sposób nauczania oraz czy wiązało się to ze zmianami w statutach szkół?

4. Ile kontroli przeprowadzono w sprawie implementacji przepisów rozporządzenia oraz ile było interwencji w tej sprawie?

5. Czy został przeprowadzony ogólnopolski próbny egzamin ósmoklasisty w celu porównania wyników uczniów z tymi z poprzednich lat?

6. Czy MEN planuje zmianę rozporządzenia w tym zakresie?

7. Czy planowane jest, zgodniejsze zapowiedziami, rozszerzenie działania przepisów na szkoły ponadpodstawowe?

8. Jak ministerstwo ocenia działanie rozporządzenia oraz jego implementację przez szkoły?

9. Ile było pism wyrażających wsparcie pomysłu (proszę o podanie liczby miesięcznie)?

10. Ile było pism krytycznych dotyczących zmiany (proszę o podanie liczby miesięcznie)?

11. Czy MEN lub placówki podległe zorganizowały szkolenia dla nauczycieli na temat zmian i sposobu realizacji rozporządzenia?

Z poważaniem

Marcin Józefaciuk