Interpelacja w sprawie wsparcia nauczania języka polskiego i wiedzy o Polsce wśród Polonii i Polaków za granicą oraz dzieci pracowników migrujących
Data wpływu: 2024-06-02
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł pyta o konkretne działania rządu wspierające nauczanie języka polskiego i wiedzy o Polsce wśród Polonii i Polaków za granicą oraz dzieci pracowników migrujących, wyrażając troskę o rozwój edukacji polonijnej. Interpelacja dąży do uzyskania informacji na temat programów finansowych, planów intensyfikacji nauczania i potencjalnych przeszkód w realizacji tych programów.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie wsparcia nauczania języka polskiego i wiedzy o Polsce wśród Polonii i Polaków za granicą oraz dzieci pracowników migrujących Interpelacja nr 3136 do ministra edukacji w sprawie wsparcia nauczania języka polskiego i wiedzy o Polsce wśród Polonii i Polaków za granicą oraz dzieci pracowników migrujących Zgłaszający: Daniel Milewski Data wpływu: 02-06-2024 Szanowny Panie Ministrze, wspieranie nauczania języka polskiego, w języku polskim i wiedzy o Polsce wśród Polonii i Polaków zamieszkałych za granicą oraz dzieci pracowników migrujących powinno być jednym z podstawowych zadań w kontekście prowadzenia zagranicznej polityki kulturalnej.
Nacisk powinien być położony na rozwijanie nauki języka polskiego i w języku polskim w systemach szkół publicznych innych państw, a także na wspieranie tworzenia nowych szkół społecznych, zwłaszcza w krajach migracji poakcesyjnej. W związku z powyższym zwracam się uprzejmie z prośbą o odpowiedź na następujące pytania: Jakie konkretnie działania podejmuje rząd w celu wsparcia nauczania języka polskiego i wiedzy o Polsce wśród Polonii i Polaków zamieszkałych za granicą? Czy istnieją programy finansowe lub granty przeznaczone na rozwój nauki języka polskiego i wiedzy o Polsce wśród Polonii?
Jeśli tak, to jakie są kryteria przyznawania tych środków? Jak rząd planuje zintensyfikować nauczanie języka polskiego w systemach szkół publicznych innych państw? Czy istnieją plany rozszerzenia współpracy z innymi krajami w celu promowania nauczania języka polskiego i wiedzy o Polsce? Jakie są główne trudności lub przeszkody napotykane w realizacji programów nauczania języka polskiego i wiedzy o Polsce wśród Polonii i Polaków za granicą? Czy rząd rozważa wprowadzenie dodatkowych zachęt dla szkół społecznych w krajach migracji poakcesyjnej w celu promowania nauki języka polskiego?
Jakie działania podejmuje rząd w celu promowania polskiej kultury i historii wśród Polonii i Polaków za granicą poza nauką języka polskiego? Jakie są oczekiwane rezultaty działań podejmowanych przez rząd w obszarze wsparcia nauczania języka polskiego i wiedzy o Polsce wśród Polonii i Polaków za granicą oraz dzieci pracowników migrujących? Z poważaniem Daniel Milewski Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej
Poseł Daniel Milewski zadaje szereg pytań dotyczących działalności Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE), w tym umów cywilnoprawnych, postępowań sądowych, wynagrodzeń, rotacji pracowników, kosztów delegacji oraz wydatków na promocję. Celem interpelacji jest uzyskanie szczegółowych informacji na temat finansów i zarządzania FRSE.
Poseł pyta, dlaczego gmina Kałuszyn została pominięta w podziale środków na likwidację nielegalnych składowisk odpadów niebezpiecznych i wzywa ministerstwo do podjęcia działań w celu usunięcia składowiska w Ryczołku. Zwraca uwagę na brak reakcji na apele i potencjalną katastrofę ekologiczną.
Poseł Daniel Milewski pyta o działania Ministerstwa Zdrowia w celu skrócenia czasu oczekiwania na leczenie ortopedyczne i rehabilitację, wskazując na potencjalne oszczędności dla NFZ i ZUS. Interpelacja dotyczy analiz wpływu przyspieszonego leczenia, możliwości utworzenia dedykowanych ośrodków oraz wykorzystania środków z KPO na poprawę organizacji leczenia ortopedycznego.
Poseł pyta Ministerstwo Zdrowia, czy rozważa wprowadzenie regulacji ograniczających zawartość nikotyny w papierosach w Polsce, podobnie jak w USA. Wyraża zaniepokojenie wysokim poziomem uzależnienia od nikotyny w Polsce i pyta o strategię ministerstwa w tym obszarze.
Poseł Daniel Milewski pyta ministra rozwoju i technologii, dlaczego ministerstwo zmieniło stanowisko w sprawie akcyzy na podgrzewacze do tytoniu i płynów nikotynowych, oraz czy proponowane przepisy są zgodne z prawem europejskim. Poseł wyraża obawę co do potencjalnych roszczeń odszkodowawczych wobec Skarbu Państwa w związku z wprowadzeniem wadliwych przepisów.
Uchwała ma upamiętnić 100. rocznicę urodzin Tadeusza Konwickiego i przypomnieć jego znaczenie dla polskiej literatury oraz filmu. Podkreśla dorobek artystyczny i kulturowy twórcy, bez wchodzenia w spory regulacyjne. To akt symboliczny, bez skutków prawnych.
To sprawozdanie komisji w sprawie poprawek Senatu do ustawy o języku polskim i NAWA. Dokument rekomenduje Sejmowi przyjęcie części poprawek, a część odrzucenie, czyli porządkuje ostateczny kształt ustawy. Ma charakter legislacyjny, ale nie tworzy samodzielnie nowych zasad.
Uchwała ma uczcić 250. rocznicę powstania Stanów Zjednoczonych i przypomnieć o polsko-amerykańskich więziach. Akcentuje wspólne wartości, udział Kościuszki i Pułaskiego, znaczenie Polonii oraz rolę USA w historii Polski po 1918 r. To deklaracja symboliczna i dyplomatyczna.
Projekt zmienia zasady finansowania programów polityki zdrowotnej przez NFZ i budżet państwa oraz przesuwa termin dla części zagranicznych medyków na potwierdzenie znajomości języka polskiego. Dokument wzmacnia też możliwość finansowania świadczeń związanych z programami chorób zakaźnych dla osób bez ubezpieczenia. Ma charakter organizacyjno-finansowy, a nie systemowej reformy całej ochrony zdrowia.
Senat uchwalił pakiet poprawek do ustawy o języku polskim oraz o Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej. Zmiany mają głównie charakter doprecyzowujący, redakcyjny i terminologiczny, w tym w obszarze uczelni, zaświadczeń i pojęć dotyczących osób z niepełnosprawnościami. Dokument wzmacnia spójność prawną, ale nie przebudowuje całej ustawy.