Interpelacja w sprawie przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się fentanylu oraz edukacji społeczeństwa na temat tego niebezpiecznego narkotyku
Data wpływu: 2024-06-17
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłowie pytają ministra zdrowia o działania podjęte w celu monitorowania i przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się fentanylu w Polsce oraz o edukację społeczeństwa w tym zakresie. Wyrażają zaniepokojenie globalnym charakterem problemu i potrzebą przygotowania Polski na ewentualne zagrożenia.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się fentanylu oraz edukacji społeczeństwa na temat tego niebezpiecznego narkotyku Interpelacja nr 3420 do ministra zdrowia w sprawie przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się fentanylu oraz edukacji społeczeństwa na temat tego niebezpiecznego narkotyku Zgłaszający: Patryk Wicher, Józefa Szczurek-Żelazko, Katarzyna Sójka, Janusz Cieszyński, Fryderyk Sylwester Kapinos, Filip Kaczyński, Sylwester Tułajew, Anna Dąbrowska-Banaszek, Bartłomiej Wróblewski, Piotr Uściński, Dominika Chorosińska, Anna Gembicka, Ewa Leniart Data wpływu: 17-06-2024 Szanowny Panie Marszałku, działając w oparciu o odpowiednie przepisy Regulaminu Sejmu RP, składam niniejszym interpelację, której adresatem jest minister zdrowia.
Zwracam się z uprzejmą prośbą o przedstawienie informacji dotyczących działań podjętych przez Ministerstwo Zdrowia w celu przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się fentanylu oraz edukacji społeczeństwa na temat tego niebezpiecznego narkotyku. Fentanyl, silny syntetyczny opioid, od lat stanowi poważne zagrożenie zdrowotne w Stanach Zjednoczonych, gdzie liczba zgonów z powodu przedawkowania tego narkotyku osiąga katastrofalne rozmiary. Niestety, coraz częściej słyszy się o przypadkach użycia fentanylu w Europie, w tym także w Polsce.
Rozprzestrzenianie się fentanylu jest globalnym problemem, który wymaga skoordynowanych działań na poziomie krajowym i międzynarodowym. Ważne jest, aby Polska była przygotowana na ewentualne zagrożenia i posiadała skuteczne narzędzia do przeciwdziałania tej niebezpiecznej substancji. W związku z powyższym, proszę o odpowiedzi na następujące pytania: Czy Ministerstwo Zdrowia monitoruje sytuację związaną z pojawieniem się fentanylu w Polsce? Jeśli tak, jakie są wyniki tych działań? Jakie kroki podjęło Ministerstwo Zdrowia w celu zapobiegania rozprzestrzenianiu się fentanylu w naszym kraju?
Czy istnieją programy edukacyjne skierowane do młodzieży i dorosłych dotyczące zagrożeń związanych z fentanylem i innymi syntetycznymi opioidami? Czy ministerstwo planuje wdrożenie nowych inicjatyw lub programów mających na celu zwiększenie świadomości społecznej na temat fentanylu? Jakie działania są podejmowane we współpracy z innymi krajami oraz organizacjami międzynarodowymi w celu zwalczania nielegalnego handlu fentanylem?
Interpelacja dotyczy opóźnień w realizacji inwestycji w spółkę Jelcz i potencjalnego negatywnego wpływu inwestycji MAN na krajową produkcję ciężarówek wojskowych. Posłowie pytają o ocenę wpływu inwestycji MAN, przyczyny opóźnień w Jelczu i kroki podjęte w celu ochrony krajowego dostawcy.
Posłowie pytają, dlaczego związki powiatowo-gminne są pomijane w obecnej kadencji Sejmu przy aplikowaniu o środki rządowe i unijne, w przeciwieństwie do poprzedniej kadencji i związków międzygminnych. Domagają się wyjaśnienia przyczyn nierównego traktowania i podstaw prawnych tej decyzji.
Posłanka pyta o powody przyznania powiatowi łomżyńskiemu zerowej subwencji ogólnej na rok 2026, co negatywnie wpłynie na jego budżet i rozwój. Wyraża zaniepokojenie zmniejszającą się kwotą subwencji, pomimo rosnących kosztów i zadań samorządu.
Posłanka Dominika Chorosińska pyta Ministerstwo Edukacji o decyzję kuratora oświaty unieważniającą awans zawodowy nauczyciela w Piasecznie oraz o ewentualne odwołania i korespondencję w tej sprawie. Domaga się transparentności działań administracji w zakresie nadzoru pedagogicznego i awansu zawodowego nauczycieli.
Interpelacja dotyczy deportacji 63 osób uczestniczących w zamieszkach podczas koncertu Maksa Korża oraz pyta o szczegóły dotyczące harmonogramu deportacji, procedur kontrolnych i ewentualnych zakazów wjazdu. Posłowie pytają również o reakcję służb na naruszenia porządku publicznego i propagowanie symboli totalitarnych.
Informacja Rzecznika Praw Dziecka za 2025 r. opisuje skalę interwencji, postępowań i rekomendacji dotyczących ochrony praw dziecka. W treści pojawiają się zwłaszcza obszary edukacji, przemocy, zdrowia psychicznego, opieki rodzinnej i postępowań sądowych. Dokument ma charakter diagnostyczny i wskazuje miejsca wymagające wzmocnienia ochrony dzieci.
Projekt porządkuje zasady urzędowego poświadczania znajomości języka polskiego jako obcego oraz rolę NAWA i podmiotów uprawnionych do egzaminów. Rozszerza katalog rozwiązań dotyczących certyfikatów, duplikatów i opłat. To zmiana systemowa dla obszaru egzaminów językowych i uznawania kwalifikacji.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.
Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).