Interpelacja nr 1464

Interpelacja w sprawie rozpoczętych konsultacji dotyczących podstawy programowej, m.in. związanej z historią naszego kraju

Adresat: minister edukacji

Data wpływu: 2024-02-14

W skrócie

Poseł Norbert Kaczmarczyk interpeluje w sprawie planowanych zmian w podstawie programowej, szczególnie w odniesieniu do historii Polski, wyrażając zaniepokojenie proponowanym wykreśleniem istotnych zagadnień. Pyta o powody i kryteria selekcji tematów, zwłaszcza tych dotyczących relacji polsko-niemieckich, ludobójstwa na Wołyniu oraz statusu lektur szkolnych.

Opis wygenerowany automatycznie na podstawie danych Sejmu RP · jak powstają opisy AI

Treść interpelacji

Szanowna Pani Minister,

działając na podstawie uprawnień wynikających z ustawy o wykonywaniu mandatu posła i senatora, zwracam się do Pani Minister w sprawie rozpoczętych konsultacji dotyczących podstawy programowej, m.in. związanej z historią naszego kraju.

Jak wynika z dokumentów udostępnionych na stronie internetowej Państwa resortu, MEN zaproponowało wykreślenie z podstawy programowej wielu ważnych zagadnień związanych z historią Rzeczypospolitej Polskiej.

W związku z powyższym proszę o odpowiedź na pytania:

1. Na jakiej podstawie przygotowano zaproponowane tematy do wykreślenia z podstawy programowej przedmiotów historycznych? Kto jest odpowiedzialny za zaproponowane zmiany i na jakiej podstawie dokonano selekcji tych zagadnień?

2. Dlaczego zaproponowano szerokie wykreślenie z podstawy programowej zagadnień związanych z trudną relacją historyczną Rzeczypospolitej Polskiej i Niemiec?

3. Dlaczego zaproponowano wykreślenie zwrotu ludobójstwa ludności polskiej na Wołyniu i w Małopolsce Wschodniej? Zaproponowana w dokumentach zmiana nie oznacza dosłownego wykreślenia z podstawy programowej kwestii Wołynia i dokonanej tam zbrodni, jednak określana przez resort podstawa programowa ma doniosłą rolę w kreowaniu programu nauczania i podręczników, zatem powinna jednoznacznie i prawidłowo określać to, co spotkało obywateli polskich i nie zakłamywać historii.

4. Na jakiej podstawie dokonano analizy obowiązującego kanonu lektur, uznając, że „W pustyni i w puszczy“ Henryka Sienkiewicza jest dziełem o mniejszym znaczeniu dla historii polskiej literatury niż twórczość np. Olgi Tokarczuk?

Z wyrazami szacunku

Norbert Kaczmarczyk Poseł na Sejm RP

Inne interpelacje: Norbert Jakub Kaczmarczyk

Wszystkie interpelacje →

Czym jest interpelacja? · Najnowsze interpelacje · Tematy interpelacji